Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio

Colegas!!

Eis o link para acessar os cadernos do Pacto.
Basta clicar na imagem abaixo e descer pelo site que vocês encontrarão os cadernos (azuis) para baixar.

Sugestão da Oficina de Projeto de Pesquisa

Colegas!

Os passos sugeridos na Oficina de Projeto de Pesquisas são estes:

Projeto de Pesquisa

Título Provisório: 

1. Tema: (Palavra-chave,assunto)
Delimitação do Tema ( O tema específico, o enfoque):

2. Justificativa/Relevância (Por que pesquisar este tema):

3. Hipóteses (Afirmações a serem testadas,mínimo 2):
Hipótese 1:
Hipótese 2:

4. Pergunta Norteadora ( A questão mais importante a ser respondida):

5. Metodologia de Pesquisa (Como as hipóteses serão testadas):

6. Objetivo Geral (Resumo do que se pretende com o trabalho)

7. Objetivos Específicos ( O que é preciso mostrar para atingir o objetivo geral. Mínimo 2 objetivos)
1º:____________________________________________________________________________
2º:____________________________________________________________________________
3º:____________________________________________________________________________

8. Fontes Bibliográficas (provisórias) -Possíveis fontes de pesquisa:

9. Cronograma (Tempo para realizar as etapas do trabalho)

10. Sumário (Como se dividirá o trabalho escrito. Mínimo 2 capítulos/Seções):

INTRODUÇÃO

CAPÍTULO/SEÇÃO 1 (Título):

CAPÍTULO/SEÇÃO 2 (Título):

CONCLUSÃO:

REFERÊNCIAS:

Fonte: Autonomia-Soluções em Educação

Formação Continuada

Abaixo disponibilizamos mais trës links de textos, das leituras apresentadas pela mantenedoura (3ª CRE) para fomentar o processo de formação continuada dos(as) educadores(as) envolvidos(as) na reestruturação do Ensino Médio Politécnico.

• RECONVERSÃO CULTURAL DA ESCOLA - Mercoescola e Escola Cidadã - José Clóvis de Azevedo
• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: PRÁTICAS DE MUDANÇA Por uma práxis transformadora - Celso dos S. Vasconcellos
• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Componente do Ato Pedagógico - Cipriano Carlos Luckesi

Boa leitura a todos e a todas!

Formação Continuada Ensino Médio Politécnico

Abaixo disponibilizamos links dos textos, das leituras apresentadas pela mantenedoura (3ª CRE) para fomentar o processo de formação continuada dos(as) educadores(as) envolvidos(as) na reestruturação do Ensino Médio Politécnico, visamdo esclarecer aspectos relativos à avaliação da aprendizagem, e aos mecamismos de apoio aos alunos.

• AVALIAÇÃO: Uma Perspectiva Emancipatória - Jussara Margareth de Paula Loch
• AVALIÇÃO EMANCIPATÓRIA-DIAGNÓSTICA E SEU VALOR PARA A EFETIVA APRENDIZAGEM - Mônica Guerra
• Avaliação Emancipatória-formatica: Modificação e Reconstrução da Lógica da Avaliação - Sílvio Rocha
• Avaliação entre a lógica classificatória e a lógica emancipatória: concepções concorrentes no cenário educacional atual - Isabel Letícia Pedroso de Medeiros
• Resolução nº 4 de 13 de Julho de 2010 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.

A leitura dos textos deverá ser feita até a reunião do dia 18 de setembro quando será discutido o tema "Avaliação Emancipatória".

Contamos com a colaboração de todos para a leitura dos textos a fim de que a reunião do dia 18 seja proveitosa e atenda às necessidades de nossa escola.

Obrigado!

REGIMENTOS PROVISÓRIOS

Abaixo disponibilizamos os links para acesso aos Regimentos Provisórios do Novo Ensino Médio Politécnico e do Curso Normal.

• Ensino Médio Politécnico
• Curso Normal

Solicitamos a todos(as) os(as) educadores(as) acessem os regimentos e façam uma detalhada leitura para posterior discussão e reconstrução dos regimentos a partir de nossa realidade.

Contamos a atenção de todos(as)!

INSCRIÇÃO UFSM COPERVES

Abaixo disponibilizamos o link para acesso e inscrição no Vestibular da UFSM/COPERVES.

 - UFSM/COPERVES

Encontro de Formação de Líderes

Sábado último, dia 23 de junho, ocorreu no Castelinho o "Encontro de Formação de Líderes", promovido pela escola em parceria com a 3ª CRE e o Centro Educacional Marista aqui de Lajeado.
O Encontro contou com a participação dos Líderes de turma dos três turnos de nossa escola e escolas convidadas.
O encontro teve início às 8h e estendeu-se até próximo das 12h.
Dentre todas as dinâmicas, vídeos e discussões salientamos a seguinte:

"Nossa realidade enquanto seres humanos compreende uma história que se molda através de nossas escolhas? O que é escolher e o que compreende uma escolha? O que aconteceu conosco muitas vezes não é culpa pessoal, mas o que vamos fazer a partir disso, aí sim tem nossa mão, nossa contribuição. A onde está meu olhar? Minha meta enquanto idealizador de uma missão."

A participação dos jovens foi boa e, ao final, a avaliação  foi muito positiva.

No Blog - Vocacional Marista - podemos acompanhar algumas fotos e maiores informações sobre o encontro.